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우드 스틱 집 액자

우드 스틱 집 액자 교안
프로그램명 인지기능, 기억능력 시간 60 분
목표 · 우드 스틱으로 액자를 만들면서 눈과 손의 협응력을 발달시킨다.
· 미술 매체로 자신의 감정을 표현함으로써 정서적 안정감을 느낀다.
· 우드 스틱 액자 만들기 과정을 회상하면서 기억력을 증진시킨다.
준비물 컬러우드 스틱 50개
골직 리본 5개
조화잎사귀 10개
큐빅 비즈 스티커
사랑합니다 글자판
쇼핑몰 상품 [상품] 우드 스틱 집 액자
[영상] 손유희-웃는 얼굴
활동방법

 

① 어르신들과 함께 미디어 자료 [손유희_ 웃는 얼굴]를 보면서, 주의집중하시도록 한다. 

   Q. 어르신! 세상에서 가장 예쁜 얼굴은 어떤 얼굴일까요? 

   Q. 네.. 바로 웃는 얼굴이에요. 크게 한번 웃어볼까요? 스마일~

   Q. 오늘은 저와 예쁜 얼굴을 만들 수 있는 손유희를 함께 해볼게요. 

   Q. 예쁘게 웃으면서 저를 따라 해보세요. 

(처음에는 천천히 하다가 어르신들의 신체기능과 감각에 따라 움직임의 빠르기를 조절한다)


 우드 스틱 액자의 재료를 탐색하면서 미술 활동 시 지켜야 할 약속을 한다. 

   Q. (우드 스틱) 이것은 무엇일까요? 

   Q. 손으로 만져보세요. 어떤 느낌이 나세요? 

   Q. (골지 리본) 이것은 무엇일까요? 

   Q. 어떤 느낌이 나세요? 오돌 도돌 하네요. 

   T.  반짝 반짝 큐빅을 예쁘다고 절대 입으로 가져가서 드시면 안 돼요. 

   Q. 나무로 만든 문장이 있네요. 어떤 문장인가요? 


③ 우드 스틱 액자 만들기 활동에 대해 설명한다. 

   T. 어르신! 우드 스틱 5개를 책상 위에 놓아보세요. 

   T. 그 위에  우드 스틱 2개를 양 끝쪽에 붙여보세요. 

   T. 우드 스틱 2개 이용하여 지붕을 만들어주세요. 


④ 우드 스틱 액자 만들기 활동에 대해 알아본다.

   T. 우드 스틱으로 집을 만든 다음 미술 재료를 이용해서 예쁘게 꾸며주세요.  

[활동 방법]

1) 우드 스틱을 글루건이나 목공본드로 양 끝으로 붙인다. 

2) 글루건(목공본드)으로 골지리본과 조화 잎, 사랑합니다. 글자를 붙인다. 

3) 규빅 스티커로 장식하고 가족사진을 붙이면 완성한다. 


 ⑤ 자신만의 작품을 완성해본다. 

   Q. 활동 방법에 따라 우드 스틱 집 액자를 만들어볼까요? 

   S. 강사와 함께 순서대로 활동을 진행한다.


⑥ 완성된 작품을 다른 어르신들에게 소개하면서 활동을 마무리한다.

   Q. 우드 스틱 집 액자를 만들어 보니 어떠셨나요? 

   Q. 어려운 점은 없으셨나요?

   T. 직접 꾸민 액자를 한 분씩 돌아가면서 다른 어르신들에게 보여주세요. 

   S. 어르신이 자신이 만든 작품을 소개하면 강사가 박수를 유도하고 다 함께 박수를 친다. 


- 활동 방법은 간단하지만, 손의 소근육을 많이 사용하는 정교한 작업이 많음으로 힘들어하는 어르신들은

  강사가 도와드린다. 


 - 어르신들의 신체기능과 인지 수준에 따라 강사가 미리 집 모양 액자를 완성해서 꾸미기 활동만 어르신들이
   
할 수 있도록 활동 수준을 조절한다. 


개념적 설명 치매 어르신들은 치매로 인해 감각기능에 문제가 없음에도 사물의 이름을 인지하는 능력을 상실하는 것을 말한다. 치매가 진행되면서 물체의 지각력이 상실되고, 주변인이나 가족, 거울에 비친 자신의 모습까지 알아보지 못하게 된다.
미술 활동은 시각과 소근육의 협응을 도와 신체감각 발달에 도움을 주어 감각기능을 활성화한다.
치매예방
효과
미술 활동은 두뇌 활동을 자극하여 인지 기능 지남력, 회상력, 주의집중, 계산력, 언어 시공간 구성력에 긍정적인 영향을 미친다.
프로그램 일지
미디어 자료

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