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두뇌개발

두뇌개발 프로그램을 통해 수준에 맞는 세분화된 활동을 진행해보세요.

1단계

ⅰ. 주사위 연결하기


과일의 개수를 세어
주사위의 숫자와
알맞게 연결해보세요.

2단계

ⅱ. 주사위 덧셈


주사위의 개수를 모두
더하면 몇 개가 될지
빈칸에 표시해보세요.

3단계

ⅲ. 주사위 가르기


두 개의 주사위를
뺄셈 후, 바르게 표시된
주사위를 연결해보세요.
12월 두뇌개발 프로그램

1단계 / 2단계 / 3단계 교안
구분 판단능력 유형 계산 시간 30 분
목표 · 물건의 수를 순서대로 세어 주사위의 수와 연결시킬 수 있다.
· 덧셈과 가르기 등 기본적인 수 계산을 이해하고 실행할 수 있다.
준비물 필기도구 미디어 자료 [활동지] ⅰ. 주사위 연결하기, [활동지] ⅱ. 주사위 덧셈,
[활동지] ⅲ. 주사위 가르기
활동방법

 

 ① 어르신들과 함께 수세기에 대해 이야기 나눈다.

   Q. 어르신들~ 저와 함께 수세기를 한 번 해볼까요?

   Q. 하나 다음에는 무엇이죠?

   Q. 둘 다음에는 무엇이죠?

   Q. 하나부터 시작하여 열까지 세어볼까요?


 ② [1단계] 활동지를 진행한다.

   Q. 활동지를 살펴볼까요?

   Q. 어떤 그림이 그려져 있나요?

   Q. 어떤 과일들이 있나요?

   Q. 첫(두,세,네) 번째 과일은 무엇인가요?

   Q. 과일 옆에 어떤 것이 있나요?

   Q. 과일의 개수를 함께 세어볼까요?

   Q. 사과는 몇 개가 있나요? (5개)

   Q. 주사위에 5가 그려진 것을 찾아 연결해볼까요?

   Q. 감은 몇 개가 있나요?(1개)

   Q. 1이 그려진 주사위와 연결해볼까요?

   Q. 배는 몇 개가 있나요?(2개)

   Q. 2가 그려진 주사위와 연결해볼까요?

   Q. 귤은 몇 개가 있나요?(4개)

   Q. 4가 그려진 주사위와 연결해볼까요?


 ③ [2단계] 활동지를 진행한다. 

   Q. 활동지에 어떤 것이 있나요?

   Q. 주사위가 어떻게 그려져 있나요?

   Q. + 표시는 무슨 뜻일까요?

   Q. 주사위의 수를 더해볼까요?

   Q. 첫 번째 주사위 2와 4를 더하면 몇 개가 되나요?(6)

   Q. 빈칸에 숫자를 적어볼까요?

   Q. 두 번째 주사위 3과 1을 더하면 몇 개가 되나요?(4)

   Q. 빈칸에 숫자를 적어볼까요?

   Q. 세 번째 주사위 5와 2를 더하면 몇 개가 되나요?(7)

   Q. 빈칸에 숫자를 적어볼까요?

   Q. 네 번째 주사위 1과 4를 더하면 몇 개가 되나요?(5)

   Q. 빈칸에 숫자를 적어볼까요?


 ④ [3단계] 활동지를 진행한다.

   Q. 활동지에 무엇이 있나요?

   Q. 주사위와 주사위 사이에 어떤 표시가 있나요?

   Q. - 표시는 무슨 뜻일까요?

   Q. 두 개의 주사위 속 숫자로 가르기 활동을 해볼까요?

   Q. 첫 번째 주사위 4와 3을 빼면 몇 개가 되나요?(2)

   Q. 오른쪽 주사위에서 2를 찾아 연결해볼까요?

   Q. 두 번째 주사위 3과 2를 빼면 몇 개가 되나요?(1)

   Q. 1이 적힌 주사위를 찾아 연결해볼까요?

   Q. 세 번째 주사위 5와 2를 빼면 몇 개가 되나요?(3)

   Q. 3이 적힌 주사위를 찾아 연결해볼까요?

   Q. 네 번째 주사위 6과 1을 빼면 몇 개가 되나요?(5)

  Q. 5가 적힌 주사위를 찾아 연결해볼까요?


 ⑤ 활동지를 진행한 후 평가한다. 

   Q. 활동지를 진행해보았는데 어떠셨나요?

   Q. 어려운 점이 있으셨나요?

   Q. 어떤 활동지가 가장 어려우셨나요?


 ⑥ 활동을 정리하고 마무리한다.


※ 단계별로 나누어진 활동으로 수준에 맞는 활동지를 진행하세요. 

개념적 설명 판단능력이 저하된 치매노인은 기억력과 집중력이 감퇴되어 사물의 가치판단을 하지 못하는 경우가 생기기도 한다. 판단능력은 둘 이상의 것을 견주어 공통점이나 차이점, 우열을 살피는 비교하기를 가능하게 한다. 이번 활동은 물건의 개수를 세거나 주사위의 수를 직접 세어보고, 덧셈과 가르기 활동을 통해 수학적 인지기능이 향상될 수 있도록 한다.
치매예방
효과
일상생활에서 필요한 수세기를 계속해서 연습할 수 있도록 하여 자연스럽게 수세기를 익힐 수 있는 활동이다. 과일을 세고, 주사위의 수와 연결시키는 활동, 주사위의 덧셈과 가르기 활동을 통해 수학적 개념을 이해할 수 있다. 수세기에 대한 이해를 통해 기억력 향상에 도움을 주어 치매 예방에 효과를 줄 수 있다.

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