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실버에듀

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2018년 / 12 월 / 동지

교안
구분 판단능력 유형 계산 시간 60 분
목표 ‘동지’의 의미를 이해하고, 동지 팥죽과 관련된 활동을 수행한다.
준비물 필기도구, 색칠도구 미디어 자료 [활동지] 동지(유래 및 설명), 동지(이야기 나누기),
[활동지] 동지 팥죽 속 새알의 개수, [활동지] 동짓날의 도깨비,
[활동지] 새알의 개수를 세어보세요, [활동지] 팥죽의 재료
활동방법

 

 ① 동지의 의미에 대해 이야기한다.
   Q. ‘동지’에 대해 아시나요?
   Q. 동지의 의미는 무엇일까요?(일년 중에서 밤이 가장 길고, 낮이 가장 짧은 날을 의미합니다.)
 ② 동지에 대해 이야기한다.
   Q. 동지에 사람들이 하는 일이 있나요?
   Q. 동짓날에 대한 기억나는 추억에 대해 이야기 해보세요.


 ③ 동지와 관련된 활동을 진행한다.
(활동1) - 동지팥죽 속 새알의 개수
   Q. 동짓날에 무엇을 많이 먹나요?
   Q. 팥죽을 먹는 이유는 무엇일까요?
   Q. 활동지에 팥죽 속 새알의 개수를 세어보세요.
   S. 필기도구를 이용하여 적는다.
(활동2) - 동짓날의 도깨비
   Q. 동짓날에 팥죽을 왜 뿌릴까요?
   Q. 팥죽을 직접 뿌려보신 적이 있으신가요?
   Q. 활동지의 도깨비를 알맞은 색으로 색칠해보세요.
   S. 색칠도구를 이용하여 알맞게 색칠한다.
(활동3) - 새알의 개수를 세어보세요
   Q. 팥죽에 들어있는 새알을 직접 만들어보신 적이 있나요?
   Q. 나이만큼 새알을 먹는다면 몇 개를 먹어야할까요?
   S. 필기도구를 이용하여 적는다.
(활동4) - 팥죽의 재료
   Q. 팥죽을 직접 만들어보신 적이 있으신가요?
   Q. 팥죽을 만드는 방법에 대해 아시나요?
   Q. 팥죽을 만들 때 필요한 재료는 무엇인가요?
   S. 필기도구를 이용하여 동그라미 한다.


 ④ 활동을 정리하고 마무리한다.


개념적 설명 감각 및 운동기관이 온전한데도 불구하고 목적성 있는 행동을 못하는 경우를 말한다. 초기 환자는 운동화 끈을 매지 못하는 등의 증상에서부터 시작하여 몇 가지 순서를 밟아야 되는 일에 어려움을 느낀다.
치매예방
효과
나이가 들어감에 따라 상황인지 능력이 현저히 떨어지고, 위험한 상황을 판단하는데 어려움을 느끼는 경우가 많다. 이에 직접 계산하고 상황에 대한 판단 활동을 통해 치매를 예방할 수 있다.
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