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6 월 / 단오

교안
구분 기억능력 유형 언어 시간 60 분
목표 ‘단오’의 의미를 이해하고, 단오 풍속에 관련된 활동을 할 수 있다.
준비물 필기도구, 색칠도구 미디어 자료 [활동지] 단오의 유래, [활동지] 단오부채 꾸미기,
[활동지] 김홍도 ‘씨름', [활동지] 수리취떡 만들기,
[활동지] 창포물 다른그림 찾기
활동방법

 

단오의 의미에 대해 이야기한다.

    Q. ‘단오는 언제일까요? (단오는 음력 55일입니다.)

    Q. ‘단오는 어떤 뜻일까요? (단은 첫 번째를 의미, 오는 다섯을 의미합니다.)


단오 풍속에 대해 이야기한다.

    Q. 단오에 하는 풍속에는 어떤 것들이 있나요?

    Q. 옛날에 어르신들께서 하신 단오 풍속에 대해 이야기 해보세요.


단오 풍속과 관련된 활동을 진행한다.


(활동1) - 단오부채 꾸미기

    Q. 활동지에 무엇이 보이나요?

    Q. 단오에는 무더운 여름이 오기 전, 부채를 직접 만들어서 선물했다고 해요.

        선물 받을 사람을 생각하며 단오부채를 꾸며볼까요?

    S. 색칠도구를 이용하여 자신만의 부채를 꾸민다.


(활동2) - 김홍도 씨름

    Q. 활동지에 민화 속 사람들이 무엇을 하고 있나요?

    Q. 어르신들도 단오날 씨름 해보셨나요?

    Q. 민화 속 사람들이 어떤 이야기를 하고 있을까요?

    Q. 사람들이 어떤 말을 하고 있을지 생각해보고, 활동지에 적어보세요.

    S. 필기도구를 이용하여 활동지에 적는다.


(활동3) - 수리취떡 만들기

    Q. 단오절식의 하나인 수리취떡을 아시나요?

    Q. 단오날 수리취떡을 만들어 먹어보셨나요?

    Q. 수리취떡은 어떻게 만드나요?

    Q. 활동지에 수리취떡을 만드는 순서를 적고, 색칠을 해보세요.

    S. 순서를 적고, 색칠도구를 이용하여 수리취떡을 꾸민다.


(활동4) - 창포물 다른 그림 찾기

    Q. 활동지 속 사람들이 무엇을 하고 있나요?

    Q. 단오날 왜 창포물에 머리를 감을까요?

    Q. 두 그림에서 다른 부분을 찾아보세요. (다른 부분 총3)


단오의 의미에 대해 다시 한 번 이야기하고, 활동을 마무리한다.


개념적 설명 치매 초기에는 최근에 있었던 일을 기억하지 못하는 단기 기억력의 감퇴가 주로 나타나며, 새로운 정보를 습득하는 능력을 잃게 된다. 추억을 회상하며 과거에 있었던 일을 생각해볼 수 있다.
치매예방
효과
추억에 대한 회상으로 자신이 했던 일에 대해 직접 이야기하는 시간을 가지며 기억능력을 향상시킬 수 있다.
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