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추억동화

실버 세대의 추억과 감동이 담긴 애니메이션 동화를 보고 감정 표현 수업에 활용해 보세요.

옛날 이야기

‘따뜻한 크리스마스 ’


크리스마스에 대한
추억이 있으신가요?
설명

추운 겨울, 크리스마스날 아내의 시장바구니 속에는 아동 보호소 아이들에게 줄 다양한 물건들이 담겨있습니다. 아내는 퇴근하고 온 남편에게 아동 보호소에 가자고 하였고, 아내와 남편은 아동 보호소를 가기 위해 택시를 잡았습니다.아동 보호소의 일을 끝내고 나온 아내와 남편은 깜짝 놀랐습니다. 무슨 일이 벌어졌을까요?

따뜻한 크리스마스

크리스마스에 대한
추억이 있으신가요? 교안
구분 기억능력 유형 언어 시간 30 분
목표 · 크리스마스에 대한 추억을 회상하며 이야기 할 수 있다.
· 크리스마스와 관련된 그림을 감상하고, 조각 그림을 알맞게 찾아 연결할 수 있다.
준비물 필기도구, 색칠도구 미디어 자료 [동화] 따뜻한 크리스마스,
[활동지] 크리스마스 조각 맞추기
활동방법

 

 ① 크리스마스가 어떤 날인지에 대해 이야기 나눈다.

   Q. 어르신들~~ 혹시 12월 25일이 어떤 날인지 아시나요?

   Q. 크리스마스, 성탄절이에요~ 크리스마스는 어떤 날을 의미할까요?

   T. 크리스마스는 예수 그리스도의 탄생기념일입니다. 

   Q. 크리스마스에는 무엇을 하나요?


 ② 크리스마스를 보낸 추억에 대해 이야기 나눈다.  

   Q. 어르신들은 크리스마스에 대한 추억이 있으신가요?

   Q. 기억나시는 추억이 있으신가요?

   Q. 어디에 가셨었나요?

   Q. 누구와 함께 가셨었나요?

   Q. 무엇을 하셨나요?


 

③ ‘따뜻한 크리스마스’ 동화에 대해 이야기 한 후, 동화를 감상한다. 

   T. ‘따뜻한 크리스마스’ 라는 추억동화를 감상할 거예요. 

   Q. 제목을 들으니 어떤 내용일 것 같나요?

   Q. 동화를 감상해볼까요?


 ④ 동화의 내용을 회상하며 이야기를 나눈다. 

   Q. 동화 속에 누가 나왔나요?

   Q. 아내의 시장바구니 속에는 어떤 물건들이 있었나요?

   Q. 아내는 퇴근하고 온 남편에게 어디로 가자고 했나요?

   Q. 아동 보호소에 무엇을 타고 갔나요?

   Q. 아동 보호소에서 나와 정문으로 가니 무엇이 있었나요?

   Q. 택시에 타고 놀란 이유는 무엇일까요?

   Q. 택시 기사 분이 두 부부에게 뭐라고 말씀하셨나요?

   Q. 부부는 어떤 기분이었을까요?


 ⑤ 동화를 본 후 베풀었던 경험 또는 받았던 경험에 대해 이야기 나눈다.

   Q. 동화를 보며 어떤 생각이 드셨나요?

   Q. 어떤 장면이 가장 기억에 남으시나요?

   Q. 동화 속 이야기처럼 베풀었던 경험이나 받았던 경험이 있으신가요?

   Q. 어떤 상황이었는지 이야기 해보실까요?

  

 ⑥ ‘크리스마스 조각 맞추기’ 활동지를 진행한다. 

   Q. 제가 나눠드린 활동지에 무엇이 있나요?

   Q. 어떤 그림이 그려져 있나요?

   Q. 그림을 보았을 때 어떤 느낌이 드나요?

   Q. 조각들은 몇 개가 있나요?

   Q. 각 조각들의 번호를 찾아볼까요?

   Q. 산타는 조각은 몇 번 인가요?(1번)

   Q. 루돌프 조각은 몇 번 인가요?(3번)

   Q. 네모칸 안에 번호를 알맞게 적어볼까요?


 ⑦ 활동을 정리하고 마무리한다.

개념적 설명 나이가 들어감에 따라 감각기관의 둔화로 인해 판단능력이 저하되거나 변화되기도 한다. 특히 청력 기능에 이상이 없더라도 들었던 것을 정확하게 이해하거나 기억하는 능력이 상실되는 경우가 있는데 청력이 악화하면 기억력 감퇴, 우울증, 이명 등을 불러일으킬 수 있다.
치매예방
효과
크리스마스에 대한 추억을 회상하고 이야기할 수 있는 시간을 가짐으로서 우울증을 완화할 수 있다. 또한 베푸는 행동을 한 적, 받았던 기억에 대해 떠올리는 시간을 가지고 이야기함으로서 치매를 예방할 수 있도록 한다. 크리스마스 그림을 감상하고 조각 그림을 찾는 활동을 통해 시각적으로 같음과 다름을 구별할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있다.

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