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옛날 이야기

동화를 보고 관련된 연계활동을 진행할 수 있는 옛날 이야기 프로그램을 수업에 활용해보세요.

옛날 이야기

‘연이네 설맞이 ’


어르신들의 설날은
어떤 모습인가요?
설명

[글: 우지영 / 그림: 윤정주]

연이네 식구들은 섣달 보름 무렵부터 설빔을 짓고 세밑 대목장에 가서 제수를 마련하고 설음식을 장만하며 설 준비를 합니다. 그리고 섣달그믐이 되자 집안 구석구석을 깨끗이 청소하고 온 집 안에 불을 환히 밝힌 뒤, 온 가족이 둘러앉아 두런두런 이야기도 나누고 윷놀이도 하면서 새날이 밝아오기를 기다립니다.

연이네 설맞이

어르신들의 설날은
어떤 모습인가요? 교안
구분 기억능력 유형 언어 시간 30 분
목표 · 동화를 보고 설날에 대한 여러 가지 추억, 경험에 대해 이야기한다.
· 동화를 보며 설을 맞이하는 상황을 상상한다.
준비물 색칠도구 미디어 자료 [동화] 연이네 설맞이,
[활동지] 알록달록 복 주머니 만들기
활동방법

 

 ① 설날에 대해 이야기한다.
   Q. 어르신들 이번 설날은 몇 일인지 아시나요?
   Q. 설날은 무엇을 하는 날인가요?
   Q. 설날에 어디 가시나요?


 ② ‘연이네 설맞이’ 동화에 대해 이야기 한다.
   Q. 어르신들 연이네 설맞이 동화를 아시나요?
   Q. 들어보신 적이 있으신가요?
   Q. 어떤 내용일 것 같으신가요?


 ③ ‘연이네 설맞이’ 동화를 본다.
   Q. ‘연이네 설맞이’ 라는 동화를 볼 거예요. 표지에는 어떤 그림이 있나요?
   Q. 연이네 설맞이에 대한 동화를 감상해보세요.


 ④ 동화의 내용을 회상하며 이야기 한다.
   Q. 동화 속 누가 나왔나요?
   Q. 여자 아이가 무엇을 입고 있었나요?
   Q. 아빠와 오빠는 무엇을 하러 갔나요?
   Q. 엄마와 언니는 부엌에서 무엇을 했나요?
   Q. 설날에는 어떤 음식을 준비하나요?
   Q. 설날에는 어떤 놀이를 하나요?
   Q. 설날이 되어서 특별히 하는 일은 무엇인가요?


 ⑤ 동화를 본 후 느낌을 이야기 나누며 내용을 회상한다.
   Q. 동화를 보며 어떤 생각이 드셨나요?
   Q. 어떤 장면이 가장 기억에 남으시나요?
   Q. 그림만 다시 보면서 감상해볼까요?
 
 ⑥ 알록달록 복 주머니 활동지를 진행한다.
   Q. 제가 나눠드리는 활동지에 알록달록 나만의 복 주머니 꾸미기 활동을 해보세요.
   Q. 설날 선물로 드릴 복 주머니를 생각하며 색칠해보세요.
   S. 색칠도구를 이용하여 복 주머니를 꾸민다.


 ⑦ 활동을 정리하고 마무리한다.

개념적 설명 치매 초기에는 최근에 있었던 일을 기억하지 못하는 단기 기억력의 감퇴가 주로 나타나며, 새로운 정보를 습득하는 능력을 잃게 된다. 동화를 감명 깊게 보고 동화 속 내용과 관련된 추억을 회상해보며 기억력 감퇴가 이루어지지 않도록 한다.
치매예방
효과
설날을 지내왔던 경험에 대해 직접 이야기하며 회상할 수 있으며 설날에 먹는 음식, 하는 놀이, 만나는 가족들에 대해 한 번 더 생각해볼 수 있다.

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