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추억동화

실버 세대의 추억과 감동이 담긴 애니메이션 동화를 보고 감정 표현 수업에 활용해 보세요.

옛날 이야기

‘그 겨울의 생일 ’


어르신들은 기억에 남으시는
생일이 있으신가요?
설명

남편의 귀농 꿈을 이루기 위해 귀농을 한 후 처음 맞는 겨울, 남편의 생일이었습니다. 소소하게 가족들과 집에서 남편 생일밥을 먹었습니다. 아이들이 학교에서 돌아와 마당에서 큰소리로 불러 창문을 열었습니다. 그때, 부부는 입을 다물지 못했습니다. 아이들이 남편을 위해 눈으로 생일 케이크를 만들어 생일 노래를 불러주었습니다. 노래를 부르다 아이들이 눈물을 ...

그 겨울의 생일

어르신들은 기억에 남으시는
생일이 있으신가요? 교안
구분 기억능력 유형 언어 시간 30 분
목표 · 어르신들의 가족에 대해 이야기 나누며 좋은 기억을 회상할 수 있다.
· 생일 케이크의 모양에 따라 알맞은 선물 상자를 고르는 활동을 할 수 있다.
준비물 필기도구 미디어 자료 [동화] 그 겨울의 생일,
[활동지] 생일 케이크 가게
활동방법

 

 ① 어르신들의 가족에 대해 소개하는 시간을 가진다.

   Q. 어르신들~~ 오늘은 어르신들의 가족에 대해 이야기를 나눠볼까요?

   Q. 가족을 소개해보실까요?

   Q. 가족들의 이름을 기억하시나요?

   Q. 가족들을 최근에 언제 보셨나요?


 ② 가족과의 추억에 대해 이야기 나눈다.

   Q. 가족들과의 추억 중 가장 기억에 남으시는 추억이 있으신가요?

   Q. 가족과 함께 무엇을 하실 때가 가장 좋으신가요?

   Q. 가족이 가장 보고 싶을 때는 언제신가요?

   Q. 가족들과의 좋은 기억은 무엇인가요?


 

③ ‘그 겨울의 생일’ 동화에 대해 이야기 한 후, 동화를 감상한다. 

   T. ‘그 겨울의 생일’ 이라는 추억동화를 감상할 거예요. 

   Q. 제목을 들으니 어떤 내용일 것 같나요?

   Q. 동화를 감상해볼까요?


 ④ 동화의 내용을 회상하며 이야기를 나눈다. 

   Q. 동화 속에 누가 나왔나요?

   Q. 귀농을 하고 어떤 어려움을 겪었나요?

   Q. 남편의 생일에 무엇을 하였나요?

   Q. 아이들이 학교에서 돌아와 어떻게 했나요?

   Q. 부부는 왜 입을 다물지 못했나요?

   Q. 아이들이 무엇을 만들었나요?

   Q. 노래를 부르던 아이들이 왜 울었나요?

   Q. 아이들이 어떤 물건을 선물했나요?

   Q. 감동한 남편은 뭐라고 말했나요?


 ⑤ 동화를 본 후 생일의 추억에 대해 이야기 나눈다.

   Q. 동화를 보며 어떤 생각이 드셨나요?

   Q. 어떤 장면이 가장 기억에 남으시나요?

   Q. 어르신들의 생일은 어땠는지 기억하시나요?

   Q. 가장 기억에 남으시는 생일은 언제신가요?

 

 ⑥ ‘생일 케이크 가게’ 활동지를 진행한다. 

   Q. 활동지를 함께 보실까요?

   Q. 어떤 그림이 있나요?

   Q. 어떤 가게인가요?

   Q. 케이크 모양이 어떻게 다른가요?

   Q. 오른쪽 케이크 상자의 모양은 어떤가요?

   Q. 왼쪽에 있는 케이크와 케이크 상자가 같은 것을 찾아볼까요?

   Q. 같은 것을 알맞게 연결해볼까요?


 ⑦ 활동을 정리하고 마무리한다.

개념적 설명 나이가 들어감에 따라 감각기관의 둔화로 인해 판단능력이 저하되거나 변화되기도 한다. 특히 청력 기능에 이상이 없더라도 들었던 것을 정확하게 이해하거나 기억하는 능력이 상실되는 경우가 있는데 청력이 악화하면 기억력 감퇴, 우울증, 이명 등을 불러일으킬 수 있다.
치매예방
효과
어르신들의 가족들에 대해 소개하는 시간과 함께 생일에 대한 추억을 회상하는 시간을 가질 수 있다. 이를 통해 가족의 소중함과 가족과 있었던 추억을 떠올리며 평소 느끼지 못했던 무감정에서 벗어나 다양한 감정을 경험할 수 있는 활동이다. 또한 케이크 모양과 상자 모양이 같은 것을 찾으며 모양과 크기, 색감에 대한 동일함, 차이를 인식할 수 있다.

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