① 어르신들과 함께 미디어 자료 [행복한 표정]를 보면서, 그림 속 표정에 관해 이야기 나누고, 행복했던 추억에 관해 회상하며 

이야기 나눈다. 

T. (슬라이드를 보면서) 어르신! 제가 그림을 보여드릴 거에요. 

Q. 그림 속에서 어떤 기분이 느껴지시나요? 

Q. 그림 속 표정을 함께 따라 해볼까요? 

Q. 표정을 따라해 보니 어떤 기분이 드시나요?

Q. 어르신이 행복했던 추억을 떠올려보세요?

Q. 행복했던 순간은 언제인가요? 

Q. 행복했던 추억을 이야기 해주세요.

② 행복을 그리는 화가 ‘에바 알머슨’의 작품을 감상해보면서 이야기 나눈다. 

Q. (에바 알머슨 그림을 보면서) 이 그림은 행복을 그리는 화가로 유명한  ‘에바 알머슨’이 그렸어요. 

Q. 그림 속 인물의 표정이 어떤가요? 

Q. 전체적인 그림의 느낌은 어떤가요? 

T. ‘에바 알머슨’은 “감정은 우리가 속한 장소로부터 나온다”라고 말했어요. 작가의 생각처럼 가을이라는 계절의 변화를 그림 속에 넣어서 멋진 그림이 되었어요. 

③ 미술재료를 이용하여 ‘행복한 미소’를 꾸미는 활동을 해본다. 

Q.(미술 바구니를 담아두고) 어르신! 바구니 속에 어떤 미술 재료가 있나요?

T. 캔버스 액자, 클레이, 색칠도구, 조화 단풍잎, 얼굴 일러스트지, 목공용, 풀 ,가위 

Q. 얼굴이 그려진 종이가 있죠? 그림을 올려서 캔버스 위에 올려볼까요?

Q. 얼굴에 눈, 코, 입을 어떻게 표현할까요? 단풍잎을 어디에 붙일까요?

Q. 활동 방법에 따라 ‘행복한 미소’를 만들어볼까요? 

S. 강사와 함께 순서대로 활동을 진행한다.

[활동 방법]

1) 캔버스 액자에 얼굴 일러스트지를 가위로 자른 후 풀로 붙인다. 

2) 그리기 도구를 이용하여 ’행복‘한 얼굴 표정을 그려본다.

3) 단풍잎을 붙이고자 하는 곳에 클레이를 동그랗게 만들어 놓고, 그 위에 단풍잎을 꾸욱 눌러 붙인다.

④ ’행복한 미소‘ 작품을 어르신들에게 소개하고, 행복한 미소에 관해 이야기 나눈다. 

Q. 완성된 작품을 어르신에게 소개해 볼까요?

Q. 어르신은 작품을 만들면서 어떤 추억을 떠올리셨나요?

T. (어르신들이 작품을 소개할 때 잘 들어주고, 박수를 유도하여 성취감을 느낄 수 있도록 유도한다) 

⑤ 만들기 활동에 대해 평가하면서 활동을 마무리한다.

Q. '행복한 미소'를 만들어 보니 어떠셨나요? 

Q. 어려운 점은 없으셨나요?

Q. ‘행복한 미소’를 누구에게 선물하고 싶나요?