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추억동화

실버 세대의 추억과 감동이 담긴 애니메이션 동화를 보고 감정 표현 수업에 활용해 보세요.

옛날 이야기

‘꽃보다 아름다운 선물’


어르신~ 기억에 남은 선물이 있으신가요?
설명

화창한 날씨, 오랜만에 개운한 마음으로 아침을 맞아 집안의 빨래를 시작했습니다. 시간이 지나 빨래가 다 되었나 싶어 세탁기를 열어보니 아니 이게 웬일, 만 원짜리, 오천 원짜리 지폐가 둥둥 떠다니는 것이었습니다. 또 주머니 뒤집어 보는 걸 잊었나? 어디서 나온 돈일까? 좀 이상한 생각이 들었습니다.

꽃보다 아름다운 선물
어르신~ 기억에 남은 선물이 있으신가요? 교안
유형 인지기능, 기억능력 시간 60 분
목표 · 유년시절을 회상하며 빨래터와 관련된 추억에 대해 이야기할 수 있다.
· 이야기 내용을 듣고 느낀 점에 대해 이야기할 수 있다.
· 과거 행복했던 일을 회상하며 이야기 할 수 있다.
준비물 가위, 풀 미디어 자료 [사진] 김홍도 - 빨래터 [동화] 꽃보다 아름다운 선물 [활동지] 빨래할 때 필요한 것들
활동방법


① 어르신들과 그림[김홍도-빨래터]를 보며 유년기 시절 빨래터에서 있었던 추억에 관해 이야기 나눈다. 

   - (김홍도-빨래터 그림을 보여드리고) 어르신! 이 그림을 보면 어떤 생각이 드세요? 

   - 이 그림의 제목은 무엇인가요? 

   - 힌트! 조선 풍속화의 대가 김홍도가 그린 그림으로 아낙네들이 개울에서 빨래를 하고 있어요.  

   - 맞아요 어르신 정답은 빨래터입니다. 방망이를 들고 옷감의 찌든 때를 씻고 있는 모습을 볼 수 있는데요~

   - 어르신은 어릴 때 빨래터와 관련된 재미있는 추억이 있으세요? 

   - 빨래터에서 있었던 재미있는 추억을 이야기해주세요! 


 

  ② ‘꽃보다 아름다운 선물’ 동화에 대해 이야기한 후, 동화를 감상한다. 

   - ‘꽃보다 아름다운 선물’이라는 추억 동화를 감상할 거예요. 

   - 제목을 들으니 어떤 내용일 것 같나요?

   - 동화를 감상해볼까요?

   동화의 내용을 회상하며 이야기를 나눈다. 

   - 주인공은 날이 좋아 무엇을 했나요?

   - 주인공은 빨래를 하다 무엇을 발견했나요?

   - 돈은 총 얼마였나요?

   - 저녁에 남편과 밥을 먹으며 주인공은 어떤 고민을 했나요?

   - 주인공이 “세탁기 속에 배추꽃이 피었지 뭐예요~”라는 말을 하자 남편이 보인 행동은 무엇인가요?

   - 주인공이 빨래 통에서 돈을 발견한 이유는 무엇인가요?

   - 동화를 보며 어떤 생각이 드셨나요?

   - 어떤 장면이 가장 기억에 남으시나요

   사랑하는 사람에게 특별히 감동받았던 추억을 회상하며 이야기 나눈다. 

   - 사랑하는 사람에게 특별히 감동받았던 기억이 있으신가요? 

   - 어떤 추억이 있으신가요? 

   - 사랑하는 사람이 나를 위해 준비했던 그 마음과 모습을 보면서 어떤 생각이 드셨나요? 

   ‘빨래할 때 필요한 것들’ 활동지를 진행한다.  

   - 활동지를 함께 보실까요?

   - 어떤 그림이 있나요?

   - 세탁기로 빨래할 때의 방법을 이야기해 볼까요?

   - 손으로 빨래할 때의 방법을 이야기해 볼까요?

   - 알맞게 연결한다. 



 활동을 정리하고 마무리한다.


개념적 설명 나이가 들어감에 따라 감각기관의 둔화로 인해 판단능력이 저하되거나 변화되기도 한다. 특히 청력 기능에 이상이 없더라도 들었던 것을 정확하게 이해하거나 기억하는 능력이 상실되는 경우가 있는데 청력이 악화하면 기억력 감퇴, 우울증, 이명 등을 불러일으킬 수 있다.
치매예방
효과
봄과 빨래와 관련된 어르신들의 추억에 대해 이야기 하는 시간을 가지고, 어르신들의 배우자를 생각하며 소개하는 시간을 통해 회상능력을 향상시킴으로서 치매를 예방할 수 있다.
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